domingo, 31 de maio de 2009

Atividades sobre Período Pré Colonial no Brasil e brasil pré Colônia



BRASIL PRÉ COLÔNIA E COLÔNIA (CONTRIBUIÇÂO INDÍGENA E NEGRA PARA A CULTURA BRASILEIRA)

BRASIL PRÉ COLÔNIA E COLÔNIA (CONTRIBUIÇÂO INDÍGENA E NEGRA PARA A CULTURA BRASILEIRA)

1 - Marque X na resposta certa: a-- Quando o Brasil foi descoberto o rei de Portugal era : (A) D .João I (b) D Pedro I (C ) D Manuel I b--O Principal objetivo da expedição de Cabral era : (A)Tomar posse do Brasil. ( B) Descobrir terras no ocidente. ( C )Fortalecer o comércio as Índias. c--O primeiro ponto do Brasil que a esquadra de Cabral avistou foi: (A )Monte Pascoal (B) Baía de Todos os Santos ( C ) Salvador. d--O autor de cartas que narra a viagem de Cabral ao Brasil é: (A)Américo Vespúcio (B) Pero Vaz de Caminha ( C) Gonçalo Coelho. As e--duas primeiras missas foram celebradas por: (A )Frei Henrique de Coimbra. ( B)Padre Manoel da Nóbrega. (C ) Frei José de Anchieta. f--Os colonos expulsaram os índios de suas terras porque queriam utilizá-las no plantio de: (A )Pau- Brasil ( B) Cana de açúcar ( C) Café . g--O trabalho escravo introduzido pelos português não agradava aos índios porque: (A)era muito pesado. (B) eles eram preguiçosos (c )eles estavam acostumados a trabalhar livremente,atender as suas próprias necessidades. h--Com o fracasso da escravização dos indígenas os colonos tiveram que escravizas os: (A) negros africanos (B) imigrantes italianos (C )índios amigos. i—Maior líder do Quilombo dos Palmares. (A) Zumbi (B) Princesa Isabel ( C) Martin Luther King j—Uma das palavras abaixo não é de origem africana : (A)cachimbo (B) moleque (c )mandioca l—Bandeirante contratado pelos colonos para destruir o Quilombo de Palmares: (A) Domingo Jorge Velho (B) Fernão Dias (c )Borba Gato

2-Relacione: a---(1 )Feitorias (2)Índios (3 )Rei de Portugal ( )Cortavam e transportavam pau – Brasil ( )Só ele podia autorizar a exploração do pau – Brasil. ( ) Eram construídas para armazenar pau –brasil.

b---(1)Cafuzo (2) Mulato (3 ) Mameluco ( )filho de branco e negro ( )filho de negro e índio ( )filho de branco e índio


3- Procure no diagrama os nomes dos 5 principais grupos indígenas do Brasil

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Encontre no diagrama nomes de instrumentos de tortura usados para castigar os negros

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4-Identifique no jogo de palavras algumas contribuições do negro para a cultura brasileira.


A- culto religioso. B—tipo de comida. C- enfeites usados pelas mulheres. D-lugar onde se vendia frutas e hortaliças. E- feitiço. F- local de prática dos cultos religiosos. G –tipo de jogo bastante difundido na Bahia. H- culto religioso. I – ritmo de dança muito popular em Pernambuco . j –Continha de vidro usada para bordar. L-Tipo de comida. M- principal ritmo da música popular brasileira.



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Encontre no diagrama ao lado nome de invenções que contribuíram para o desenvolvimento das navegações.

1)-Marque X na resposta certa: 1-Eram a elite agrária da época do Brasil colônia... (a ) funcionários públicos ( b) comerciantes. (c )senhores de engenho . 2-Era atribuição da sinhá: ( a) ajudar o marido no trabalho. (b) ajudar a cuidar dos escravos. (c )dirigir os serviços domésticos. 3-As moças casavam-se muito jovens e geralmente com um primo ou tio porque: (a )os jovens ricos preferiam as moças estrangeiras. (b) a família não queria dividir as propriedades com estranhos. (c ) tinham liberdade para escolher marido. 4-Era um barracão sujo,mal iluminado,sem iluminação,sem banheiro.as pessoas dormiam amontoadas no chão: (a) sobrado (b)senzala ( C) oca 2)-Complete a cruzadinha. a- Tipo de família em que o pai exerce poder total. b-Nome pelo qual eram chamadas as escravas que faziam as tarefas caseiras. c-Nome pelo qual a mulher do senhor de engenho era chamada. d- Moradia dos senhores de engenho. e- Padres que introduziram o ensino no Brasil. f-Onde iam estudar os jovens que podiam cursar faculdade.

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