Atividades sobre Expansão econômica européia e descobrimentos marítimos nos séculos XV e XVI. Tópico 7

                          TÓPICOS - 7. Expansão econômica européia e descobrimentos marítimos nos séculos XV e XVI.

                     SOBRE AS GRANDES NAVEGAÇÕES E DESCOBRIMENTOS MARÍTIMOS, relacione a 2ª coluna com a 1ª

Contexto Histórico   (1)- os europeus estavam em busca de especiarias  como...                                  (2)- Portugal foi o 1º, o pioneiro, das grandes navegações porque tinha...             (3)- Na Escola de Sagres os portugueses realizavam...                                                                       (4)- Para Portugal sair para as grandes navegações teve apoio dos... Planejamento das Navegações (5)– Para se navegar pelo oceano era necessário ter conhecimento de. . (6)- Para a saída de Portugal para as navegações foi importantíssimo o desenvolvimento de Instrumentos de navegação como...  (7)- Naquela época marcada pelo medo da Idade Média os europeus tinham que enfrentar desafios como... “Descobrimentos” de Portugal (8)- Vasco da Gama (1498) - Chegou as ... (9)- Cabral (1500) – Chegou ao...   (10)- Portugal teve lucros fabulosos com o comércio de especiarias por isso se tornou a maior ... “Descobrimentos” da Espanha (11)- Cristovão Colombo chegou à...  (12)- O projeto da Espanha era chegar às Índias, navegando para o Oeste e isso fez com que provassem que ... (13)- Quando os Portugueses chegaram houve um encontro de culturas (“choque cultural”) entre ... A Guerra de Conquista (14)-  Os primeiros contatos dos portugueses com os indígenas foi ..  (15)- Os espanhóis usaram como armas na conquista...  (16)- Objetivo da Espanha na conquista era...

(   ) (cravo, canela, pimenta, noz-moscada) (   ) caravelas, experiência, dinheiro e unificação no país. (   ) a Terra era redonda e não plana como se imaginava. (   ) América em 1492. (   ) armas de fogo e transmissão de doenças, (   ) roubar o ouro e as terras dos Incas, Maias e Astecas    (   ) astrolábio, bússola e as caravelas. (   ) o medo do desconhecido, medo de monstros (imaginário), o pensamento de que a terra era plana. (   ) Astronomia, porque usava-se os astros como meios de orientação. (   ) Brasil  de passagem para as Índias (viagem de reconhecimento) (   ) potência econômica da época ( o país mais rico) (   ) de forma  amistosa e amigável. (   ) estudos náuticos (   ) europeus X Indígenas. Os índios foram dizimados. (   ) Índias - contornando a África (   ) reis que queriam mais impostos e da Igreja Católica que queria mais fiéis.

              TÓPICO 8. O “sistema colonial” e a realidade efetiva da colonização: política metropolitana versus diversificação  econômica e interesses locais. TÓPICO - 9. A agromanufatura do açúcar e a escravidão.

            Encontre na coluna 2 as respostas para as perguntas da coluna 1 e numere de acordo:

A Conquista do Brasil (1) Quando Portugal chegou ao Brasil? (2) Como foi o 1º contato entre portugueses e índios? (3) Qual foi a primeira ação dos portugueses  aqui no Brasil? As nações indígenas em 1500 (4) Qual foi a primeira tribo indígena que os portugueses tiveram contato? (5) Além dos tupis guaranis que outras tribos indígenas existiam no Brasil? (6) Que tribo indígena despertava mais medo nos portugueses porque eram canibais?  (7) Depois do reconhecimento que ações os portugueses praticaram contra os   indígenas? A Exploração do pau-brasil (8) Que povo foi usado como mão de obra para a extração do pau Brasil  (9) Os índios recebiam salário para trabalhar na extração do pau Brasil?  (10) Porque a arvore de pau Brasil despertou o interesse econômico de Portugal? A colonização necessária (11) Porque os portugueses tiveram que se mudar para o Brasil? (12) O que foi o sistema de capitanias hereditárias que e para que serviria?  Fase do  Açúcar (13) Porque  a produção de cana de açúcar foi escolhida para ser cultivada na época da povoação do Brasil?  (14) Que tipo de mão de obra foi usada na produção da cana de açúcar? (15) O que era a  Casa-Grande?   (16) O que era a senzala?  A Vida do escravo  (17) Como era o trabalho escravo? (18) Como os africanos reagiram a escravidão? (19) Qual foi o principal quilombo?

(   ) Em 22 de abril 1500 (Porto Seguro – BA) (   ) Apenas trocaram sorrisos e presentes. (   ) Fixaram a bandeira de Portugal e – rezaram a 1ª Missa no Brasil (   ) A tupi-guarani. (   )  Tupi-guarani, Jê, aruaque, Cariba, charrua,pano, tucano e outros (   ) Tupinambas (   ) Exploração, violência, escravidão e assassinatos. (   ) Os índios. (   ) Não, trabalhavam em troca de quinquilharias. Trocava o pau Brasil por bugigangas (escambo) (   ) Porque dela se extraia uma tinta vermelha que era valiosa na Europa e também podia se construir embarcações, móveis etc. (   ) Por causa da  ameaça de invasões estrangeiras que também queriam dominar o território brasileiro? (   ) Foi a distribuição de lotes de terra para facilitar a colonização do Brasil. (  ) Porque tinha  alto valor comercial na Europa (   ) Mão-de-obra escrava africana (   ) Era a habitação do senhor de engenho e sua família (   ) Era a habitação do escravo. (   ) Era de muito trabalho sem remuneração, castigos físicos e tratamento desumano (   ) Fugindo, fazendo revoltas e formando quilombos, etc. (   ) Quilombo dos Palmares – liderado por Zumbi

              TÓPICO - 9. A agromanufatura do açúcar e a escravidão.

                SOBRE   A economia e a sociedade açucareira colonial, relacione a 2ª coluna com a 1ª

A economia colonial (1) A base da economia colonial era o ... ( 2) O senhor de engenho era um... (3) A mão de obra utilizada na produção de cana de açúcar era a... (4) O objetivo da produção de cana de açúcar era... (5) Durante a economia açucareira também se destacou a produção de... (6) As plantações ocorriam no sistema de plantation, que, eram... (7) O Pacto Colonial imposto por Portugal estabelecia que... A sociedade Colonial (8) A sociedade no período do açúcar era marcada pela grande diferenciação social, assim dividida... (9) Era uma sociedade patriarcal, porque... (10) As mulheres tinham poucos poderes e nenhuma participação política, seu trabalho era apenas...

(    )  mão-de-obra africana escrava (    ) fazendeiro proprietário da unidade de produção de açúcar. (    ) tabaco e algodão. (   ) a venda do açúcar para o mercado europeu que era muito lucrativo. (   ) cuidar da casa e dos filhos. (   ) engenho de açúcar. (   ) grandes fazendas produtoras de um único produto, utilizando mão-de-obra escrava e visando o comércio exterior.Monocultura. (   ) o Brasil só podia fazer comércio com a metrópole(Portugal). (   ) o senhor de engenho exercia um grande poder em toda sociedade como se fosse o pai de todos. (  )  no topo da sociedade, com poderes políticos e econômicos, estavam os senhores de engenho. Abaixo, a camada média de trabalhadores livres e funcionários públicos. E na base estavam os escravos de origem africana.

              TÓPICO - 10. A economia e a sociedade mineira colonial: dinamismo econômico e diversidade populacional

               SOBRE   A economia e a sociedade mineira colonial, relacione a 2ª coluna com a 1ª

O Ciclo do Ouro: século XVIII  (1) Após a descoberta do ouro, qual foi a ação do rei de Portugal? (2) Como estava a economia açucareira na época da descoberta do ouro? (3) O que foi o quinto? (4) O que eram as casas de fundição? (5) Onde foi descoberto ouro? (região das Minas) (6) O que foi a "corrida do ouro" ? (7) Quem abastecia as minas de alimentos e outros produtos que não eram produzidos nas minas? (8) Com o desenvolvimento das minas começou a urbanização da região com o surgimento das... (9) O principal artista plástico do Brasil colonial e um dos principais até hoje foi... As cidades mais importantes da região mineradora foram... (10) Para acompanhar o desenvolvimento da região sudeste, a capital do país foi transferida de Salvador para ... Revoltas Coloniais e Conflitos (11) As revoltas coloniais aconteceram por causa   da... (12) Quais foram as revoltas da colônia? (13) O que foi a Guerra dos Emboabas? (14) O que foi a Revolta de Filipe dos Santos? (15) O que foi a  Inconfidência Mineira?

(   ) Aleijadinho. (   ) cidades. (   ) era onde eles derretiam o ouro e marcavam com o símbolo do rei para evitar o contrabando. (   ) era um imposto cobrado pela coroa portuguesa e correspondia a 20% de todo ouro encontrado na colônia. Este imposto era cobrado nas Casas de Fundição. (   ) estava em decadência por causa da concorrência holandesa, o comércio de açúcar passava por uma fase de declínio. (   ) exploração exagerada da metrópole sobre a colônia (abusos de Portugal sobre o Brasil) (   ) Foi o conflito entre os bandeirantes (paulistas vicentinos) que queriam exclusividade na exploração do ouro nas minas contra os portugueses (apelidados emboabas- forasteiros) que também queriam explorar. (   ) Foi uma revolta liderada por Tiradentes, onde os inconfidentes mineiros queriam a libertação do Brasil de Portugal. O movimento foi descoberto pelo rei de Portugal e os líderes condenados. (   ) Foi uma revolta ocorrida em Vila Rica que representou a insatisfação dos donos de minas de ouro com a cobrança do quinto e das Casas de Fundição. O líder Filipe dos Santos foi preso e condenado a morte pela coroa portuguesa. (   ) Guerra dos Emboabas, Revolta de Filipe dos Santos e Inconfidência Mineira  (   ) Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás. (   ) o Rio de Janeiro. (   ) os tropeiros, pois eles eram responsáveis pelo abastecimento de animais de carga, alimentos (carne seca, principalmente) e outros mantimentos. (   ) Procurando trabalho na região, desempregados de várias regiões do país partiram em busca do sonho de ficar rico da noite para o dia. (   ) tratou de organizar sua extração, porque estava interessado nesta nova fonte de lucros. (   ) Vila Rica (atual Ouro Preto), Diamantina e Mariana.