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E.E.”Dr. JOAQUIM VILELA”
AVALIAÇÃO DE
GEOGRAFIA DATA:__/__/__
ALUNO (A):________________Nº___ SÉRIE: _______
PROFESSOR:
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TÓPICO7- TURISMO, TÓPICO 8. CULTURA E NATUREZA, TÓPICO 9 – SOCIODIVERSIDADE - Complementar:VII.
Sistemas técnicos
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1-
O turismo sustentável e insustentável causa impactos em nível sociocultural,
socioambiental e socioeconômico. Relacione quanto ao turismo sustentável.
(1)
Sociocultural
(2)
socioambiental
(3)
socioeconômico
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( ) Gera emprego e renda, desenvolvimento e inserção social da comunidade local
( ) Preserva os ecossistemas . Revitaliza,
através da preservação, conservação e restauração do patrimônio natural e
cultural
( ) Resgata raízes culturais da identidade
cultural. Respeita as características culturais da população e da arquitetura
das construções, não distorcendo o seu significado artístico
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2-
Encontre no diagrama a infraestrutura que deve ser oferecida pelo turismo. (9
palavras)
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3-
Marque
(1)
para aspectos positivos do turismo
(2)
para aspectos negativos
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( ) Turismo sexual
( ) Preservação das belezas naturais
( ) Especulação imobiliária
( ) Isolamento da comunidade
( ) Investimento em infraestrutura
( ) Desenvolvimento da economia
( ) Emprego pouco qualificado e com baixa
remuneração
( ) Emprego apenas sazonal
( ) Destruição ambiental
( ) Mudança de hábitos dos animais
( ) Doenças transmitidas de uma região para
outra
( ) Consumismo exagerado
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4-
De acordo com as charges, liste 7 problemas causados pelo turismo
insustentável.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
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5-
De acordo com seus conhecimentos, marque (X) na informação correta.
1-
Patrimônio Cultural é
( ) o conjunto de todos os bens, materiais ou
imateriais, que, é preservado porque é importante par a identidade da cultura de um povo.
( ) é o bem
natural que, dado seu valor econômico ou paisagístico, merece ser protegido
pela sociedade.
(
) é
o bem que satisfaz as necessidades da geração
atual, sem comprometer as gerações futuras de satisfazerem as suas.
2-
O que é diversidade cultural?
( ) São diferenças que existem entre as espécies
animais , tais como: tamanho, pelo ou pele, aquático ou terrestre, mamífero
ou réptil, etc.
( ) são
diferenças que existem entre os seres humanos, tais como: a linguagem, danças, vestuário,
crenças, e outras tradições como a organização da sociedade
( ) É a importância de se proteger o
patrimônio cultural como um bem de grande valor
em termos de biodiversidade.
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3-
O que é uma Cultura turista
ecologizada?
( ) é a cultura que usa os bens naturais de
maneira a satisfazer suas necessidades, sem se
preocupar com as gerações futuras.
( ) é o valor
econômico ou paisagístico que merece ser protegido pela sociedade.
( ) é
conhecer previamente o seu destino turístico para compreender e respeitar a
diversidade cultural e o ambiente dos povos dos lugares aprendendo
a se comportar como hóspede e prevenir os impactos ambientais
negativos.
4-
O que é desenvolvimento Sustentável?
( ) é um desenvolvimento
que satisfaz as necessidades da geração atual, sem comprometer as gerações
futuras.
(
) é um desenvolvimento que impossibilita as pessoas de usarem os
recursos naturais para que esses não desapareçam.
(
) é um desenvolvimento que impossibilita um uso razoável dos recursos
da terra e deixa de maneira intocada espécies e habitats naturais.
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6- Assinale a alternativa que associa corretamente o espaço numerado,
no mapa, aos Biomas correspondentes.
a) 1 – Amazônia, 2 – Caatinga, 6 – Pampa ou campos. b) 3 – Caatinga, 5 – Pantanal, 2 – Cerrado. c) 2 – Amazônia, 6 – Mata Atlântica, 5 – Pampa. c) 4 - Cerrado, 5 – Caatinga, 2 – Mata Atlântica.
7- RELACIONE:
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10- De acordo com as características da
vegetação, marque (X) na resposta certa.
a) É
uma vegetação rasteira que predomina principalmente no rio grande do sul,
sendo aproveitada para a criação de gado.
a)
Cerrado. b) Campo.
c)
Araucária. d)
Mangue.
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b) Crescem árvores pouco elevadas, de tronco
retorcido e folhas grossas. Suas áreas vêm sendo utilizadas para a
agricultura (principalmente café, soja e milho) e pastagens
a)
Caatinga;
b) Campos Limpos;
c) Cerrado; d) Floresta Equatorial; |
c) Acontece no sul do país. É formada quase
totalmente por uma única espécie de árvore. Dessas árvores é retirada a
celulose, matéria prima para a fabricação do papel.
a)
Cerrado. b) Campo.
c)
Araucária. d)
Mangue.
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11. Complete o quadro com um exemplo de produção
de um determinado produto, desde sua retirada na natureza, sua transformação,
distribuição e venda
.JPG)
Imagem Geoprofessora
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12- Explique com suas palavras a representação
abaixo sobre como seria um ciclo produtivo ideal:
Imagem Geoprofessora
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13. Relacione as colunas, com referencia aos
setores da economia:
(A) Atividades Primárias (B) Atividades Secundárias (C) Atividades Terciárias
( )
Setor onde a matéria-prima é transformada em um produto, através das
indústrias.
( )
Setor onde abrange as atividades de comércio e serviços de produtos
industrializados.
( )
Setor no qual são produzidos ou retirados na natureza as matérias-primas.
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Amei ,muita informaçãoimportante!
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